ENCUENTS
Revista de Ciencias Humanas,
Teoría Social y Pensamiento Crítico
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Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Maracaibo, Venezuela
Mayo - Agosto

Abstract
-
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RECIBIDO: 14/07/2025
ACEPTADO: 19/11/2025
ASPECTOS DEL iMPACTO DEL COVID-19 EN EL DESEMPEÑO
ACADÉMiCO EN COLOMBiA, A PARTiR DE LA TEORÍA DE LA
EXPECTANCiA ESCALAR Y MEDiCiÓN POR ESTRATOS SOCiALES
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Leibniz Huxlay Flórez Guzmán
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
leibniz.florez.g@uniminuto.edu.co
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Sergio Carvajal Montiel
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sergio.carvajal@uniminuto.edu.co
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Estefanía Velásquez González
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estefania.velasquez1@est.uexternado.edu.co
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Juan Ricardo Andrés Cabrera Aguazaco
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juan.cabrera3@est.uexternado.edu.co
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ENCUENTS
170
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
INTRODUCCIÓN
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ENCUENTS
171
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
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LA POLÍTICA EDUCATIVA
EN COLOMBIA
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ENCUENTS
172
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
-
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     
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ENCUENTS
173
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
    
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     
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
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Tabla 1. Tasa de Cobertura Neta
y Bruta en Educación Media
Académica a Nivel Nacional
Nota:      
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Tabla 2 Tasa de Cobertura Neta
y Bruta en Educación Media
Académica para el Municipio de
Bogotá D.C.

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
Figura 1. Inversión en educación
en Colombia del año 2018 a
2022.
Nota
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    
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-
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ENCUENTS
174
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
    
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-
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
Tabla 3. Metas, cumplimiento y
financiación del proyecto “Bo-
gotá reconoce a sus maestros,
maestras y directivos docentes”
para el programa “calidad edu-
cativa para todos” en el periodo
comprendido de 2016 a 2020.
Nota:    
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Integración de Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC) en el sistema educativo
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ENCUENTS
175
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
   -
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La Formación docente
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    
-
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    


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ENCUENTS
176
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA
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Fase 1: Revisión documental y
fundamentación teórica

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ENCUENTS
177
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
Fase 2: Recolección y análisis
empírico

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
Fase 3: Interpretación de resul-
tados y formulación de reco-
mendaciones de política
   
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RESULTADOS Y DISCUSIONES
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Figura 2. Evolución de la “Prue-
ba 11º”, para los contenidos de
“Lectura crítica”, “Matemáticas” y
“Ciencias Sociales y Ciudadanía”.
Colombia, 2016-2024
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ENCUENTS
178
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
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Figura 3. Evolución de la “Prueba
11º”, para los contenidos integra-
dos de todas las pruebas. Co-
lombia, 2016-2024
    
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
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    -

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   
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
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-
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-

-

Figura 4. Distribución de Pro-
pensity Scores entre ambas
muestras 2019 vs. 2022.
Nota.Distribution of Propensity
Scores
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ENCUENTS
179
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185

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 
Propensity Score
Matching
Diferencias de Medias
Estandarizadas en el Rendi-
miento Académico de Estu-
diantes de Estratos 1 y 2 en las
Pruebas Saber 11, Bogotá 2019
vs. 2022
Nota      
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
Figura 6. Resultados de la Re-
gresión Lineal después del em-
parejamiento
Nota.
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
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ENCUENTS
180
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
   -
     
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     
-


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El factor tiempo: El aporte de la
Scalar Expectancy Theory
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ENCUENTS
181
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
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Recomendaciones
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1. Inversión significativa en in-
fraestructura tecnológica -
ENCUENTS
182
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
-
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
2. Capacitación tecnológica con-
tinua para docentes -
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3. Políticas neuro-temporales e
inclusivas de soporte educa-
tivo  
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REFERENCIAS
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     -
   
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
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ambiental para el siglo XXI. 
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ambiental para la Bogotá del siglo
XXI -
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Rendición de cuentas: Bogotá Cómo
vamos
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de Administração Pública 54 
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 Documentos de política
Elecciones Perú
The State of
the Global Education Crisis: A Path to
Recovery-
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ital: A theoretical and empirical anal-
ysis, with special reference to edu-
cation   
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Informe de calidad de vida 2022.
  -
ENCUENTS
183
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185
-
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Europe1
     
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El Futuro del Delito. Prognosis
y Propuestas para el Campo Jurídico
y Criminológico en el Siglo XXI. -
  
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
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cación en tiempos de la pandemia de

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-
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
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Psychology: Animal Behavior Pro-
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crobiology & Biology Education 
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ción y Conceptos Básicos Gran En-
cuesta Integrada de Hogares
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ENCUENTS
184
ARTICULO
Leibniz Flórez, Sergio Carvajal, Estefanía Velásquez y Juan Cabrera
Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño...
    -
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Revista de Ciencias Humanas, Teo-
ría Social y Pensamiento Crítico. 
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Revista internacional de
educación para la justicia social
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dan Ilmu Tarbiyah5
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teractive Mobile Technologies18
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jurídica al acceso a internet en Co-
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 Evaluación de las políticas
públicas educativas en materia de
calidad en la educación media a partir
de los resultados de la prueba saber
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gobierno “Bogotá mejor para todos
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 Plan de desarrollo distrital
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 Bogotá Mejor para Todos:
Planes de Desarrollo Local -
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Informe de calidad de vida en
Bogotá 2022 -
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ENCUENTS
185
ARTICULO
Revista de Ciencias Humanas,Teoría Social y Pensamiento Crítico
27 Mayo – Agosto (2026). PP: 169-185

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Informe de avance a junio de
2023 en el marco del plan distrital de
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 Informe de balance y rendi-
ción de cuentas del Plan de Desarro-
llo: Corte a septiembre 30 de 2023
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economía política: con algunas de sus
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In Socioeconomic Inclusion During an
Era of Online Education
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dades educativas en América Lati-
na: Tendencias, políticas y desafíos
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Educational Philosophy and
Theory53
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Coronavirus Pandemic. 
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