Impacto del confinamiento pandémico en estudiantes universitarios retornando a clases presenciales: una revisión bibliográfica de problemas latentes a partir de la psicología social y la pedagogía. (2023). Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico., 18 (mayo-agosto), 204-225. https://doi.org/10.5281/zenodo.7901643