“Estrategia didáctica para elevar la efectividad del aprendizaje e intervención profesional en la modalidad de educación virtual desde los entornos digitales” (2026) Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, (26 (enero-abril), pp. 223–237. doi:10.5281/zenodo.19011153.