Montoya Lunavictoria, J. K., Yanza Chávez, W. G., Molina-Granja, F. T. y Ortega Mosquera, J. M. (2024) «Impact of artificial intelligence technologies on inclusive education: a study in students aged 15 to 18»., Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, (21 (mayo-agosto), pp. 116–125. doi: 10.5281/zenodo.11118100.