Torrealba Peña, M. J., Mendoza Mejia, J. L., Alcívar Chávez, . A. C. y Meza Gaibor, B. C. (2024) «Emocionalidad en la modalidad e-learning: reconstrucción fenoménica de estudiantes de maestría en educación»., Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, (21 (mayo-agosto), pp. 361–375. doi: 10.5281/zenodo.11122123.