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Estrategia didáctica para elevar la efectividad del aprendizaje e intervención profesional en la modalidad de educación virtual desde los entornos digitales

Lourdes Monserrate Mendieta Lucas, Patricio Fernando González Galora, Monica Elizabeth Zea Vera, Danilo Renato Valle Arellano, Kati Maribel Rueda Espinoza

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manifiesto

Registro número 45 - PDF del Manifiesto

Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico. 

ISSN: 2343-6131 / ISSN-e: 2610-8046

© 2026. Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt.

© 2026. Fundación Centro de Estudios Latinoamericanos en Transformaciones Políticas.

Maracaibo, Venezuela.

 

 

 

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