The impact of hawkish biases on group decision-making processes
- Autores/as
-
-
Huda Yousif Khattab
Al-Rafidain University College. Baghdad, Iraq. -
Anas Akram Mohammed Subhi Abbas
Al-Turath University College. Baghdad, Iraq. -
Shaker Jameel Sachet
Al-Mamoon University College. Baghdad, Iraq. -
Morklyanyk Bohdan
National Qualifications Agency. Kyiv, Ukraine.
-
- Palabras clave:
- Hawkish biases, group decision-making, groupthink, foreign policy., Sesgos agresivos, toma de decisiones en grupo, pensamiento de grupo, política exterior.
- Resumen
-
The presence of hawkish biases, defined by a strong inclination towards confrontational and forceful techniques, significantly impacts the complexities of collective decision-making. The main objective of this study is to thoroughly analyze the influence of Hawkish biases on the mechanisms of collective decision-making. This research aims to determine the precise processes by which these biases influence group dynamics and eventually impact decision resultsThe technique involves a comprehensive analysis of existing literature, including empirical studies and theoretical frameworks, to examine Hawkish biases in collective decision-making. The findings suggest that adopting an aggressive approach often leads to unfavorable decision outcomes, including overreliance on inaccurate or insufficient information, preference for aggressive methods, and increased likelihood of internal discord and division within organizations. Furthermore, the research highlights several crucial aspects contributing to the durability of Hawkish biases throughout the decision-making process.
- Referencias
-
-
- Descargas
- Publicado
- 2025-01-02
- Sección
- Investigación
- Licencia
-

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cómo citar
Artículos similares
- Erik Francesc Obiol Anaya, Jorge Abel Cabrejos Mejía, Diego Jaret Muro Vigo, Joint Venture: conflictos de interés, extractivismo y desafíos para la justicia social en el Perú , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Fernando Alberto Eugenio Guerrero Salazar, Yrma Rosa Godoy Pereyra, Isabel Menacho Vargas, William Jesús Rojas-Gutiérrez, La necesidad de educación para la Ciudadanía Digital , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Cristina Chirino, Tibisay Lamus, Entramado teórico sobre la participación comunitaria mediante el pensamiento crítico en la construcción de las comunas. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 09 (2019): Lo común y lo comunitario.
- Usmary Dayana Moreno, Harold Ballesteros, El pensar políticamente y la pedagogía para pensar en el marco de la utopía , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 10 (2019): Discusiones desde América Latina y el Sur Global
- Carlos Guillermo Cayambe Pucha, Walser Enrique Anapa De La Cruz, Mercy Daniela Zambrano Cuero, María Alejandrina Nivela Cornejo, Incidencia de project accounting softwares en la formación académica de estudiantes de bachillerato técnico en paquetes contables , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- José De Jesús Godínez, Rogaciano González, De la democracia liberal a la comunitaria, un cambio epistémico. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 09 (2019): Lo común y lo comunitario.
- Nair Cantillo Campo, Carlos Julio Pedraza Reyes, Dinámica y hermenéutica del comportamiento del consumidor en el comercio del distrito especial, turístico y cultural de Riohacha , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Luis Augusto Durand-Azcárate, Claudia Virginia Cortez-Chavez, Carlos Esteban Borrego-Rosas, Felipe Rubén Palma-González, Luis Efrain Leiva-Gómez, Desafíos éticos y pedagógicos de la inteligencia artificial en la educación superior: Hacia un nuevo rol docente , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Ángel Oroño, Genealogía de la gubernamentalidad: La construcción del otro en los inicios de la modernidad , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 09 (2019): Lo común y lo comunitario.
- Yadira Esther García García, Ana María Negrette Sepúlveda, Luis Felipe Bernal Hernández, Daniela Arteaga Segura, José David Torrenegra Ariza, Historia de la violencia sexual hacia la mujer en la zona de los Montes de María , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Dhafer Aldabagh, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Ahmed Taher Kadhim, Ruslan Kalenychenko, The impact of political stability on economic growth in OPEC countries , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Marwa Sami Ahmed, Ibrahim Khaleel Ibrahim, Ahmed Kalel Hasan Alzarkany, Morklyanyk Bohdan, Towards sustainable development: a study of the economic and environmental convergence of china's transformation economy , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Samad Zangana, Oudha Yousif, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Aqeel Nadea Abdulateef, The constitution of war in the Middle East , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Srbaz Nidham Othman, Majid Fadhil Alziboon, Mohammed Dawood, Shaker Jameel Sachet, Iryna Moroz, New rehabilitation against electronic crimes by young people , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).
- Bushra Abd Al-Lattif, Alaa Shawkat Ibraheem, Shaker Jameel Sachet, Alla Hotsalyuk, Young people involved in criminal justice are associated with housing instability , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Thamer Najm Abdullah Abbas, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Salah Ajmi Jamil, Yurii Krasylnyk, Empowering iraqi citizens through digital transformation: a legal perspective on e-government services , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).
- Jassim Kadhim, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Raad Tomaa Kawad, Volodymyr Vyshniakov, Predictors of female murder, including those involving inti-mate partners or otherwise , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).
- Mohanad Jabbar Taher, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Ahmed Kalel Hasan Alzarkany, Kubiv Stepan, Assessing the cost-benefit of a victim-centered stalking prevention intervention: a case study of the multi-agency stalking intervention plan , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).





