Multiculturalidad y espacios culturales de la educación en América Latina.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.6914767Palabras clave:
Multiculturalidad, espacios históricos-culturales, discursos pedagógicosResumen
El presente trabajo aborda la multiculturalidad y los espacios históricos-culturales de la educación en América Latina, centrado en los discursos sobre la educación de los estudiantes, cuyos ejes principales sería la escuela, los docentes y la complejidad del campo educativo-curricular con el propósito de formar sujetos disciplinados y obedientes para el mundo laboral actual.
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