Remember It. Bearing Witness to Dictatorships in the 21st Century: Politics of Psychosocial Trauma in Latin America.
- Authors
-
-
- Keywords:
- Human Rights, Testimony, Subjectivity, Past.
- Abstract
-
Remember It proposes to evaluate the relationship between the narrative of human rights violations during the last civil-military dictatorship in Uruguay (1973-1985), and Argentina (1976-1983), in the discourses of members of civil society organisations, such as: Abuelas de Plaza de Mayo (Argentina) and Madres y Familiares de Detenidos Desapericidos (Uruguay). In Latin America, military coups and civil wars are traumas that have been repeated over the decades, and historical memory has been a battleground between the different forces in dispute over the appropriation of a partial and hegemonic memory. Bearing witness to memory through the creation of actions and policies reveals the complexity inherent in a process that involves both personal and/or collective memory. However, memory, in order to be transformed into action, is constructed with knowledge, values, norms, beliefs and opinions. Memory generates attitudes and social manifestations, it is diverse and in movement. The methodological strategy was based on an exploratory and descriptive study. Documentary analysis and in-depth interviews were carried out with a concurrent strategy of triangulation of qualitative data.
- References
-
Anacona Hormiga, M.O. (2014). Revisión documental del concepto “Enfoque Psicosocial” en atención a victimas del conflicto armado colombiano particularidades y reflexiones para una acción sin daño. Tesis de Especialización. Bogotá́́: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia.
Benegas, D. (2014). Memoria traumática y corporizada: el terrorismo de Estado en su perduración social. Onteaiken. Boletín sobre Practicas y Estudios sobre Acción Colectiva. (9), 1-8. Recuperado de: http://onteaiken.com.ar/ver/boletin18/1.pdf
Blanco, A., Blanco, R., & Díaz, D. (2016). Social (dis)order and psychosocial trauma: Look erlier, look insie, and look beyond the persons. American Psychologist. 71 (3), 187-198. Recuperado de: https://psycnet.apa.org/record/2016-15883-002
Bobes García J., Bousoño, M., Calcedo Barba, A. & González, M. P. (2000). Trastorno de estrés postraumático. Barcelona: Masson
Caetano, G. (2011). Los archivos represivos en los procesos de “justicia transicional”: una cuestiñon de derechos. Perfiles Latinoamericanos. Vol. 19 (37). (9.32). Recuperado de:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-76532011000100001
Crespo, M., & Gómez, M. (2012). La evaluación del estrés postraumático: Presentación de la escala de evaluación global de estrés postraumático (EGEP). Clínica y Salud, 23 (1), 25- 41.
Deleuze, G. Guattari, F. (1993). ¿Qué es la filosofía? Barcelona: Anagrama.
Freud, S. (1926). Obras completas. Ordenamiento, comentarios y notas de James Strachey con la colaboración de Anna Freud, asistidos por Alix Strachey y Alan Tyson. Volumen 20. Buenos Aires: Amorrortu
Halbwachs, M. (1925), Les cadres sociaux de la memoire. París: Ed. Albin Michel.
Irrazábal, E. (2018). La producción de subjetividad de la segunda generación afectada por el terrorismo de estado, al concluir la década del 1990. Desde una perspectiva 33 años después de finalizada la ultima dictadura en Uruguay (1973- 1985). Tesis de maestría. Montevideo: Facultad de Psicología, Universidad de la República.
Jelin, E. (1995). La política de la memoria: El movimiento de derechos humanos y la construcción democrática en la Argentina. En: Juicio, castigos y memoria: Derechos humanos y justicia en la política argentina. Buenos Aires: Nueva Visión.
Jelin, E. (2002) (Comp.) Los trabajos de la memoria. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.
________(2005). Las luchas por la memoria. Telar, Revista del Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA). Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, Año II, N°2 y 3. Recuperado de: http://revistatelar.ct.unt.edu.ar/index.php/revistatelar/article/view/242/229
Kaës, R. (1989). Realidad Psíquica y sufrimiento en las instituciones. En: Kaës et al. (Comps.) La Institución y las Instituciones. Buenos Aires: Paidós.
Kardiner, A. (1939). The individual and his society: the psychodynamics of primitive social organization. Oxford: Columbia Univ. Press.
Kersner, D. (2002). Los Derechos Humanos en la Argentina hoy. En: Paisajes del Dolor, Senderos de Esperanza. Salud Mental y Derechos Humanos en el Cono Sur. EATIP; GTNM/RJ; CINTRAS; SERSOC. Buenos Aires: Polemos.
Lipovetsky, G. (2004). Los tiempos hipermodernos. Argentina: Ed. Anagrama.
Lira, E., & Cols. (1990). Daño social y memoria colectiva: perspectivas de reparación. En: Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos (ILAS). Derechos Humanos: todo es según el dolor con que se mira. (113-122). Santiago: Ediciones ILAS.
Losicer, E. (2015). Potencia do testemunho: reflexoes clinico-polticas. En: Vital, V, et al. (2015). Una perspectiva clinico politica na reparacao simbolica: Clinica do testemunho do Rio de Janeiro. (29-36).
Marchesi, A., Markarian, V., Rico, A., & Yaffé, J. (Comp.) (2004). El presente de la dictadura. Estudios y reflexiones a 30 años del golpe de Estado en Uruguay. Montevideo: Trilce.
Martín-Baró, I. (1983) Acción e Ideología. Psicología Social desde Centroamérica, San Salvador: UCA Editores .
____________ (2003). Poder, Ideología y Violencia. Madrid: Ed. Trotta
____________(1990). Psicología social de la guerra. Trauma y terapia. El Salvador: UCA Editores
Moreira da Silva Filho, J. (2015).Clinicas do testemunho: um espaco para a narracao do silencio. En: Vital, V, et al. (2015). Una perspectiva clinico politica na reparacao simbolica: Clinica do testemunho do Rio de Janeiro. (21-27).
Mosquera, S. (2014). Huellas de las dictaduras en el Cono Sur: construcción de identidad/es en hijos de uruguayos apropiados y posteriormente localizados. Tesis de maestría. Montevideo: Facultad de Psicología, Universiadad de la Republica.
Rico, Á. & Larrobla, C. (2015). Los ciclos de la memoria en el Uruguay posdictadura. 1985- 2011. En: Allier Montaño E., & Crenzel, E., Las luchas por la memoria en América latina. Historia reciente y violencia. México: IIS-UNAM, Bonilla Editores.
Ricoeur, P. (2008). La memoria, la historia, el olvido. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
Rivera Cusicanqui, Silvia (2010a). Oprimidos pero no vencidos. Luchas del campesinado aymara y quechwa, 4º Ed. La Paz, La mirada salvaje.
Robaina, M. (2002). Tortura e Impunidad. Paisajes del dolor. En: Senderos de Esperanza. Salud Mental y Derechos Humanos en el Cono Sur. EATIP; GTNM/RJ; CINTRAS; SERSOC. Buenos Aires: Polemos
Robaina, M. (2014). Psicoterapia y efectos tardíos de tortura y prisión política en Uruguay. Tesis de maestría. Montevideo: Facultad de Psicología, Universidad de la Republica.
Rosemberg, J. (2010). Educación, memoria y derechos huma- nos: orientaciones pedagógicas y recomendaciones para su enseñanza. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
Rubio, G. (2013). Memoria, ciudadanía y lo público en la elaboración del pasado reciente en la experiencia chilena. Memoria y Sociedad, 17 (35), 164-183.
Villagran, L. (2016). Trauma psicosocial. Naturaleza, dimensiones y medición. Tesis doctoral Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid.
Vitale, V. (2015). O que pode a clinica frente ao terror de Estado. En: Vital, V, et al. (2015). Una perspectiva clinico politica na reparacao simbolica: Clinica do testemunho do Rio de Janeiro. (99-109).
Viñar, M. (2011). El enigma del traumatismo extremos. Notas sobre el trauma y la exclusión. Su impacto en la subjetividad. Revista uruguaya de Psicoanalisis (113) (55-66). Recuperado de: https://www.apuruguay.org/apurevista/2010/16887247201111304.pdf
- Downloads
- Published
- 2026-06-17 — Updated on 2026-04-29
- Section
- Artículos
- License
-
Copyright (c) 2026 Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Mauricio Giraldo Mejía, Emilio, Juan Sin Tierra, Ricardo Semillas and Hatuey: Decolonization of pedagogy in human rights , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 10 (2019): Discusiones desde América Latina y el Sur Global
- Tula Luz Benites Vásquez, Carlos Jesús Alza Collantes, Laurent Dayanna Amaya Mego, Fabrizio Alonso Morales Novoa, Challenges of Access to Justice for the Venezuelan Population in Peru , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Mayra Roxana Bravo Zambrano, Parental rights in dispute: migrant families between Ecuador and Spain facing a transnational legal dilemma , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Rosa Elena Baltodano-Sánchez, Betsy Sucety Cárdenas-García, Claudia Virginia Cortez-Chavez, Marlies Alicia Cueva-Urra, Critical Review of the University and its Role in Training in Human Rights in the 21st Century. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 21 (mayo-agosto) (2024): La educación y el desarrollo social en el marco de las nuevas tecnologías y el impacto digital.
- Meudis Quintero Ramos, Karen Almanza Vides, Laura Milena Cadena Martínez, Human rights and migration policies in Latin America: an Interdisciplinary review , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 24 (mayo-agosto) (2025): -
- Susan Cristy Rodríguez-Balcázar, Graciela Esther Reyes Pastor, Luis Enrique Yzquierdo Pérez, Luis Ángel Zavala Espino, Education and Human Rights: Approaches from a Critical Latin American Perspective. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 15 (2022): Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.
- Fiorella Nesta, Productions of meaning and human rights in the face of pandemic events. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 14 (2021): Debates y reflexiones sobre la nueva normalidad en el 2021.
- Frisa María Antonieta Aliaga Guevara, Ena Cecilia Obando Peralta, Angela María Ríncon Martínez, Luis Augusto Durand Azcárate, Protecting the fundamental rights of children in the digital age , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. Extra (2022): Edición 10° aniversario: Conocimiento y desarrollo: vinculación universitaria y cambio social en América Latina.
- Epistemic and practical boundaries between critical thinking and social reality. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Angela María Rincón Martínez, Jeri Gloria Ramón Ruffner de Vega, Ena Cecilia Obando Peralta, Luis Augusto Durand Azcárate, Female emancipation as an expression of human rights through the exercise of political power in Latin America , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico: No. 15 (2022): Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.
You may also start an advanced similarity search for this article.





