Strategies for training in values and their impact on the academic performance of university students in the Piura Region.

• Regina Verónica Arteaga Esteves

  Universidad Cesar Vallejo, Piura, Perú

  https://orcid.org/0000-0002-5346-2319

• Herbert Mariano Ignacio Rodríguez Ludeña

  Universidad Nacional de Piura, Piura, Perú

  https://orcid.org/0000-0001-6893-0923

• Alejandro Chayán-Coloma

  Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Perú

  https://orcid.org/0000-0003-2445-5037

In the research, the objective was to determine how the strategies for the formation of values ??affect the academic performance of university students in the Piura 2021 region. The population consisted of N = 9,200 university students in the Region, with a sample of 369 students. selected by statistical formula of known population The technique used was the survey, the instrument the questionnaire. The type of research was applied with a quantitative approach and an experimental design. The results regarding the level of academic performance of university students, 89.2% have a good level of academic performance, 10.3% have a regular level and only 0.5% have a poor level. Likewise, the value of X2c = 22.612 ? 9.4877, therefore H1 was accepted. Concluding at 95% reliability, there is statistical evidence to verify that there is a positive relationship between the variables.

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