Los Derechos de las personas LGBTIQ+, agenda de género y las políticas de igualdad.
- Autores/as
-
-
Markelda Montenegro
Centro de Investigaciones Científicas de Ciencias Sociales -
Luis Carlos Herrera Montenegro
Centro de Investigaciones Científicas de Ciencias Sociales -
Virginia Torres-Lista
Centro de Investigaciones Científicas de Ciencias Sociales
-
- Palabras clave:
- Políticas de igualdad, agenda de género, derechos humanos
- Resumen
-
En Centroamérica se han aprobado instrumentos de derechos humanos, políticas públicas y planes para la igualdad de género, pero persiste la discriminación y a la demanda de las mujeres por el respeto de sus derechos humanos, se suman los movimientos sociales feministas y las personas LGBTIQ+, que son excluidos de estas políticas. El estudio a través del análisis de los marcos normativos internacionales, los compromisos adquiridos por los Estados, y las políticas de igualdad de la región, busca el objetivo de identificar sus derechos, los retos en su reconocimiento, las políticas de igualdad y la inclusión de los derechos humanos de la población LGBTIQ+, que evidencia que los Estados no están dando respuestas a las demandas de la agenda de género.
- Referencias
-
Agustín, c. (28 de noviembre de 2000). El Ser Humano desde la Filosofía. Obtenido de Filosofía,la guia 2000.com/diccionario de Filosofia/que es el hombre: http://www. filosofía,la guia 2000.com/diccionario de Filosofia/que es el hombre
Aldana, T. (2013). Los retos de la esperanza.Justicia especializada con enfoque de género. Guatemala: ARMAR EDITORES.
Asamblea Nacional. (2004). Constitución Politica de la República de Panamá de 1972.Texto Único. Panamá: Asamblea Nacional.
Beteta, R. (24 de Enero de 2018). Leyes en Panamá castigan a los gays. El Panamá América. Obtenido de https://www.panamaamerica.com.pa/nacion/ricardo-beteta-leyes-en-panama-castigan-los-gays-1094933
CIDH. (2017). Opinión Consultiva OC-24/17: 24 de noviembre de 2017”.Corte Intermericana de Derechos Humanos. San José: CIDH.
COMMCA/SICA. (2013). Politica Regional de igualdad y Equidad de Genero. San Salvador: SICA.
DW. (16 de julio de 2019). La ONU condena los asesinatos de personas LGBTI en Honduras. Obtenido de DW. America Latina.Actualidad.: https://www.dw.com/es/la-onu-condena-los-asesinatos-de-personas-lgbti-en-honduras/a
Herrera Montenegro, L. C. (2018). Proceso de Integración de América Latina y el Caribe. Revista de Ciencias Sociales, 167-183. doi:10.15517/rcs.v0i158.32785
Organización de las Naciones Unidas (ONU). (2013). Informe del Relator Especial sobre la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, A/HRC/22/53. New Yok: ONU.
Panamá, I. s. (2015). Examen Periódico Universal del Consejo de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas – 22º Ronda del. Ginebra: ONU.
TRANS, C. S. (2018). Situación de las Personas Lesbianas, Gay, Bisexuales, Trans en el El Salvador.Informe situacional ante CDH-ONU. New York: ONU. - Publicado
- 2020-03-03
- Sección
- Dossier
Cómo citar
Artículos similares
- Florencio Flores Ccanto, Yeny Flora Condori Lazarte, Clara Ivett Garcia Cabrera, Guillermina Yeni Pacho Poma, Liderazgo directivo para la educación virtual en la institución educativa de Perú. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Guido Angelo Huapaya Flores, Ricardo Elías Jarama Soto, Rebeca Sumire Qquenta , Esther Sumire Qquenta, Calidad de Servicio y Satisfacción de Estudiantes Universitarios con la Educación Virtual en Tiempos de Pandemia: Una perspectiva sociodemográfica. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- John Morillo-Flores, Isabel Menacho Vargas, Doris Fuster-Guillén , Jaime Tamashiro-Tamashiro , Impacto del Aprendizaje-Servicio en la formación de estudiantes universitarios. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Diana Mercedes Florindez Cuellar, Flor de María Sánchez Aguirre, David Saúl Cuellar Juarez, Lourdes Ivonne del Carmen Alcaide Aranda, Tipos de textos a partir del lenguaje y competencias escrita en la etapa de la educación primaria. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Linda Shardin Flores, Loreta Shardin Flores de Espino, Lita Shardin Flores, Zulema Kayry Pineda La Serna, El licenciamiento institucional y la calidad del servicio universitario de la Universidad Católica Sedes Sapientiae. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Rafaela Teodosia Huerta Camones, Ligia Isaida Rosaura Gutiérrez Deza, Dennys Jaysson Picho Durand, Nelida Esperanza Bustamante Malaver, Plataforma Canvas y aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica regular. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Ana Isabel Tomalá Andrade, Luis Alberto Sánchez-Chero, Cecibel Esperanza Falcones Ramírez, María Leonor Cedeño Sempértegui, Modelo de acompañamiento pedagógico RC4 en el fortalecimiento del desempeño docente. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- María Fernanda Chiriboga Posligua, María-Verónica Seminario-Morales, Esther María Vásquez Merchán, Cecibel Esperanza Falcones Ramírez, Metodologías activas para desarrollar el pensamiento computacional. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Vladimir Rodríguez Cairo, Raphael Angel Saldaña Pacheco, Joshep Ivan Ramos Reyes, Edmundo Rafael Casavilca Maldonado, Libre iniciativa privada: creatividad, innovación e inversión para el desarrollo regional peruano. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Miguel Moreno Garces, Guido Angelo Huapaya Flores, Rebeca Sumire Qquenta, Evaristo Manchay Sembrera, Efectividad de los cursos de formación integral en el alineamiento estratégico y estilo de vida de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Luis Carlos Herrera, Virginia Torres-Lista, Markelda Montenegro, Teletrabajo y pandemia. Análisis de las condiciones laborales en tiempos de covid-19. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 14 (2021): Debates y reflexiones sobre la nueva normalidad en el 2021.




