Educar en el tercer milenio: retos y desafíos de la educación en un mundo globalizado.

Contenido principal del artículo

Roberto Carlos Dávila Morán
Eucaris del Carmen Agüero Corzo
José Leonor Ruiz Nizama
Fernando Vásquez Perdomo

Resumen

Los estudios realizados, entre otros, por el Doctor Antonio Pérez Esclarín, poseen un alto contenido ético y humanístico que busca respuestas a interrogantes sobre la realidad del quehacer educativo latinoamericano. En específico, en la obra “Educar en el Tercer Milenio”, se refleja una preocupación continua por la educación como proceso y la pedagogía aplicada, contrapuesta a los retos y desafíos de un mundo globalizado, donde la alienación habita en las masas. Esta propuesta busca la integralidad de los ejes y las dimensiones entre el ser, el saber, el hacer y el convivir con el fin de formar un ciudadano más consciente y con mayor criterio; que sea capaz de transformar la realidad a través de un diálogo continuo y una lectura de los problemas más degradantes que hoy surgen en diferentes ámbitos sociales.

Detalles del artículo

Sección

Ensayos

Cómo citar

Educar en el tercer milenio: retos y desafíos de la educación en un mundo globalizado. (2021). Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico., 14, 318-327. https://doi.org/10.5281/zenodo.5205251

Referencias

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