Movimientos feministas en la era digital. Las estrategias comunicacionales del movimiento Ni Una Menos.
- Autores/as
-
-
Romina Accossatto
-
Mariana Sendra
-
- Palabras clave:
- Movimientos Sociales, Movimientos de mujeres y feministas, Estrategias comunicacionales
- Resumen
-
El presente artículo se asienta en la pregunta sobre cuál es el rol que cumplen las estrategias comunicacionales en la organización de la acción colectiva del movimiento de mujeres y feminista Ni Una Menos, originado en Argentina. Se parte de la hipótesis de que el éxito que tuvo este movimiento se debe, en gran medida, al uso de las tecnologías digitales, fundamentalmente de las redes sociales. El enfoque teórico-metodológico empleado consiste en explicar las lógicas de organización y participación política, desde el marco conceptual del cyberactivismo político, a través de un análisis cualitativo de estudio de caso. Una de las conclusiones más relevantes es que Ni Una Menos desplegó un uso estratégico de las TICs que le permitió posicionarse como un movimiento masivo, a la vez que dinamizar mecanismos organizativos internos. Sin embargo, su éxito en este sentido, se vio favorecido por las características socio-institucionales del grupo de organizadoras, y por una coyuntura mediática que allanó el terreno para la visibilización de los discursos contra los femicidios.
- Referencias
-
Earl, J. (2012). Hanging the world one webpage at time: conceptualizing and explaining internet activism. Mobilization: An International Journal, 15(4), 425-446.
Díaz, N., & López, A. (octubre de 2016). Anexo de Tesis de licenciatura en Comunicación Social "Ni una menos: un grito común". Recuperado el 15 de diciembre de 2017, de Repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58537
Mosca, L. (2008). A Double-Faced Medium? The challenges and opportunities of the Internet for Social Movements. En Net Working: Citizen Initiated Internet Politics (págs. 43-73).
Pickerill, J. (2004). Rethinking political participation. En O.a. Electronyc Democracy: Mobilisation. School of Media and Information Curtin University of Technology.
Sanpedro Blanco V., y Resina de la Fuente J. (2004). Opinión pública y democracia deliberativa en la Sociedad Red. Ayer, 80(10), 139-162.
Sitio web Ni Una Menos: www.niunamenos.com.ar
Sorell, T. (2015). Human Rights and Hacktivism: The cases of Wikileaks and Anonymous. Journal of Human Rights Practice, 7(3), 391-410. - Descargas
- Publicado
- 2018-08-01
- Sección
- Investigación
Cómo citar
Artículos similares
- Decired Ojeda Pertuz, Alicia Inciarte, Género y Edad en la Profesión Docente: Una Propuesta para la Aplicación de Políticas Públicas , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 24 (mayo-agosto) (2025): El impacto de la tendencia digital: discusiones sobre inteligencia artificial, globalidad y desarrollo.
- Lauro Enrique Villegas Centeno, Matilde Flores Urbáez, El fenómeno de la innovación en micro y pequeñas empresas de la parroquia Crucita, cantón Portoviejo , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 16 (2022): Teorías de la justicia y del reconocimiento en el Sur Global.
- Malbis Mileth Iguarán Magdaniel, Maldis Liani Iguarán Magdaniel, Katia Peña Benjumea, Educación Infantil en Contextos Multiculturales: De la inclusión a la Transformación Social en América Latina , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
- Luis Alberto Inostroza-Ruiz, José Alfonso Apesteguia-Infantes, Edgar Robert Tapia-Manrique, José Fidel Jáuregui-Maldonado, Globalización e industria farmacéutica: la dimensión ética del cuidado de la salud. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Mayda Yessenia Cruzado Nuñez, Manuel-Jesús Sánchez-Chero, Cesar Augusto Puescas Chunga, La retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Abel Ballena De La Cruz, Francisco Reluz Barturén, José Wilder Herrera Vargas, Luisín Taboada Montaño, Clima organizacional educativo como determinante del éxito pedagógico. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Ana María Huambachano Coll Cárdenas, Edson Jorge Huaire Inacio, Efectos del ejercicio físico sobre el estado de salud y la satisfacción con la vida. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Cesar Calla, Guido Huapaya, Rebeca Sumire Qquenta, Alexander Ticona, Problemas de medición de Propiedades Psicométricas de una Escala Integral de Autoeficacia Lectora en Perú, Venezuela y Turquía: La necesidad del enfoque cualitativo , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
- Karla Elizabeth Palma Salgado, Linneth Solange Peñafiel Cegido, Israel Henry Pihuave Clark, Maria Alejandrina Nivela Cornejo, Tatiana Tapia-Bastidas, Realidad aumentada como estrategia pedagógica para estudiantes con trastornos por déficit de atención e hiperactividad , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
- Karina Magaly Caballero Arroyo, Johanna Rosa Velarde Samaniego, Alex Sandro Landeo Quispe, Capacidades humanas en la educación superior: una revisión crítica a partir de la neuroeducación , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.




