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Reviving and celebrating: the Oasis Monte Alto experience of community mobilization and participatory art

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.5979887

Keywords:

participatory art, community participation, participatory action research

Abstract

Oasis Monte Alto is a process of community creation that mixes participatory art and relational aesthetic to produce an artistic experience based on time, applying Oasis game methodology. This methodology combines the Participatory Action Research’s utopian aim and appreciative perspective to translate community desires into events and specific constructions. Oasis Monte Alto project pursued to mobilize the local community, reinforcing neighborhood relationships and other local agents, giving value to local knowledge and talents and co-creating artworks to reinterpret urban spaces. This paper describes this experience of reciprocal learning and collective celebration, and it analyses the creative processes involved based on complexity and contingency. The social creation is characterized as a sympoietic process that produces unexpected changes and collective synergies benefiting from contingency. The artistic creation is defined as implicative community participation in which neighbours are an essential part of the structure of artwork.

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Author Biographies

  • Mar Rodríguez-Romero, Universidad de A Coruña, España

    Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España. Profesora titular de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de A Coruña (UDC).  Pertenece al grupo de investigación Política Educativa, Historia e Sociedade (PEHS). Coordina el Grupo de Trabajo de Igualdad de Género (Fac. Ciencias de la Educación, UDC). Forma parte del Colectivo Oasis Monte Alto. Investiga sobre cambio educativo y metodologías participativas con perspectiva de género.

  • Pilar Casals Díaz, intheMOVE, España.

    Diplomada en Educación Social por la Universidad de A Coruña y licenciada en Ciencias del Trabajo por la Universidad de Granada, con curso de especialización en Gestión de Recursos Humanos por la ISCT-IUL de Lisboa (2012). Impulsora del Oasis Monte Alto (2017) y miembro del colectivo informal Oasis Monte Alto (2018-2019). Es facilitadora de procesos participativos y dinamización comunitaria y generadora de contenidos educativos en responsabilidad social, género y liderazgo participativo.

  • Paloma Soriano Pereda, Alcalis. Espacios biocompatibles, España

    Licenciada en Arquitectura Superior por la FA ULisboa y graduada en arquitectura de interiores por la ETSAMadrid. Ha formado parte de diferentes colectivos para el desarrollo rural sostenible y la recualificación y dinamización del espacio público urbano: Chão de Gente, colectivo informal Oasis Monte Alto .  Es miembro de ESPIGA (Asociación galega de bioconstrución) donde ha coordinado diferentes proyectos. Es formadora en técnicas constructivas y desarrolla procesos de participación y creatividad vinculados a la creación espacial.

  • Paula Teijido Ríos

    Graduada en Educación social por la Universidad de A Coruña y formada como sexóloga a través del Máster de ''Sexología, orientación y terapia sexual'' impulsado por el Instituto Clínico Extremeño de Sexología. Participante en el proyecto de arte comunitario OASIS Monte Alto (2017 CoLab, Ayuntamiento de A Coruña). Trabaja como experta en educación y asesoramiento sexual.

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2022-02-08

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How to Cite

Reviving and celebrating: the Oasis Monte Alto experience of community mobilization and participatory art. (2022). Encuentros. Revista De Ciencias Humanas, Teoría Social Y Pensamiento Crítico, 15, 63-80. https://doi.org/10.5281/zenodo.5979887

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