Núm. 15 (2022): Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.

Ver Núm. 15 (2022): Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.

Editoras invitadas:

María Victoria Martínez-Vérez, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Lorena López-Méndez, Universidad Complutense de Madrid, España.

Andrea Giraldez-Hayez, University of East London, Reino Unido.

Edicion completa.

Publicado: 2022-02-08

Dossier

El lugar del nombre. Punto y seguido.

María Victoria Martínez-Vérez, Antonio Montero-Seaone

14-31
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Mediación artística y arteterapia. Delimitando territorios.

Ascensión Moreno González

32-47
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Black Mountain College: Educación artística, experimentación y comunidad.

Clara Hernández Ullán

48-62
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Revivir y celebrar: La experiencia de movilización comunitaria y arte participativo del Oasis Monte Alto.

Mar Rodríguez-Romero, Pilar Casals Díaz, Paloma Soriano Pereda, Paula Teijido Ríos

63-80
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Aprendizaje Servicio en proyectos de arte y salud. (Facultad de Bellas Artes, UCM).

Pedro Javier Albar Mansoa, Noelia Antúnez del Cerro

81-95
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Metodologías artístico-educativas contemporáneas basadas en las prácticas artísticas feministas desde los años 70 hasta la actualidad.

Lidia García Molinero

96-111
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Arte, emoción y cognición corporeizada: Creando experiencias perceptivas a través de prácticas artísticas docentes.

Amaia Salazar Rodríguez

112-130
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Laboratorios de mediación: Espacios participativos en el moma 1939-1972.

Sara Torres Vega

131-145
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Mapas de color: Un proyecto de intervención artística con personas con alzheimer y otras demencias.

Lorena López-Méndez

146-162
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La familia como mediadora artística en la educación patrimonial: Aprendizajes familiares intergeneracionales en patrimonio cultural, artístico y natural.

Martín Caeiro Rodríguez

163-178
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Explorando nuestras ideas: Educación artística para el desarrollo humano y social con niñas y niños con altas capacidades

Stella Maldonado Esteras

179-193
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Hacia el conocimiento sensible: Intersecciones entre la educación artística y la educación patrimonial.

Ruth Marañón Martínez de la Puente

194-203
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Mediación artística para la mejora de los entornos digitales en personas mayores: Un proyecto de medialab prado.

Miguel Ranilla Rodríguez

204-213
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Educación musical para la transformación social. Por una redefinición de objetivos.

M.Paz López-Peláez Casellas

214-227
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Prácticas artísticas situadas: Mediación, activismo y derechos ciudadanos en los procesos participativos (también) situados.

José María Mesías-Lema, Tiffany López-Ganet, Carla Álvarez-Barrio, Sabela Eiriz

228-249
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A veces lloro, pero son lágrimas de alegría: percepciones de bienestar psicológico a partir la práctica musical compartida.

Andrea Giraldez-Hayes, Alberto Cabedo Mas, Cristina Arriaga Sanz

250-266
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Producción y creación musical: sonorizar el espacio vivido en el barrio Nou Llevant-Soledat Sud

Noemy Berbel-Gómez, Kiko Navarro Gómez, Maravillas Díaz Gómez

267-283
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Una experiencia de mediación cultural en danza contemporánea y artes visuales.

Fernando Miranda Somma, Gonzalo Vicci Gianotii, Guadalupe Pérez Beltrame

284-296
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Artículos

Incertidumbre en tiempos de hegemonía en crisis.

Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Juan Mansilla Sepúlveda, Diego Felipe Arbeláez-Campillo, Magda Julissa Rojas-Bahamón, Anita Dörner Paris, Carolina Cabezas Cáceres

298-314
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Perfil de las personas con discapacidad desde un enfoque laboral y legal en el Ecuador.

Zita Lucía Zambrano Santos, Rosa Marina Mera Leones, Virginia Navajas Romero, Nuria Ceular Villamandos

315-333
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Emancipación femenina como expresión de los derechos humanos a través del ejercicio de poder político en América Latina

Angela María Rincón Martínez, Jeri Gloria Ramón Ruffner de Vega, Ena Cecilia Obando Peralta, Luis Augusto Durand Azcárate

334-351
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Modelo neoliberal en sistema educativo peruano: Crisis y limitaciones en el contexto de pandemia

Karla Stefanny Huertas Vilca, Luis Augusto Durand Azcárate, Luigi Cabos Villa, Maria del Carmen D'Angelo Panizo

352-365
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Glen y Michelle: Hacia una fenomenología no estructuralista del femicidio y la violencia de género.

Daniel Castro Aniyar, Heidi Hidalgo, José Albert

366-383
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Un acercamiento a la jurisdicción constitucional como principio legitimador de la democracia sustancial

Lenin T. Arroyo Baltán

384-410
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Potencialidades para el desarrollo turístico rural en la comunidad El Churo, Pedernales.

Isidro Ignacio Alcivar Vera, Félix Reinaldo Pastrán Calles, Derlí Francisco Álava Rosado, María Rosario Álava Zambrano

411-425
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Gobernanza universitaria: las nuevas incertidumbres en las formas de trabajo post pandemia.

Alexis Soto Salcedo, Alex Véliz Burgos, Diego Felipe Arbeláez-Campillo, Magda Julissa Rojas-Bahamón, Pedro Villasana López, Germán Moreno Leiva, Juan Guillermo Estay Sepúlveda

426-437
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Educación y Derechos Humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana.

Susan Cristy Rodríguez-Balcázar, Graciela Esther Reyes Pastor, Luis Enrique Yzquierdo Pérez, Luis Ángel Zavala Espino

438-449
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De la colonialidad lingüística a las luchas por el reconocimiento de las lenguas minoritarias.

Dalma Milena Bolívar Charris , Jenifer Marian Monsalvo Lugo, Emma Luz Peñaranda Osorio, César José Acosta Orozco

450-463
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Desafíos para el control de la gestión universitaria: transformación de procesos en tiempos de pandemia.

William Moisés Cruzado Pérez, Luis Fernando Alegria Ferreyros, Luis Miguel Cotrina Malca, Ena Cecilia Obando Peralta

464-478
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Ensayos

Futuro de los recursos humanos ante la implementación de la tecnología 5g.

Wilmer Toledo Robles, Kevin De la Rosa Flórez, Luis Fernando Ramos Barrera, Lisseth Vásquez Peñaloza

480-491
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Desarrollo Sostenible en Colombia: Realidad ante el consumo de energía y el crecimiento económico.

Gabriel A. Torres Díaz , Alex Alberto Castellar Rodríguez, Derlis Aminta Villadiego Rincón, Pedro Jessid Pacheco Torres

492-505
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Reseñas

Empresas transnacionales y derechos humanos: Debates desde América Latina. Ana Luisa Guerrero Guerrero (Coord.). Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, 2021

Carolina Fuentes-Lizama

507-509
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