The impact of proactive behavior on entrepreneurial alertness and dynamic capabilities
- Autores/as
-
-
Ahmed Mousa Mahmood
Al-Rafidain University College. Baghdad, Iraq. -
Moataz Ibrahim Qinbr
Al-Turath University College. Baghdad, Iraq. -
Faiez Thanoon Jassem
Al-Mamoon University College. Baghdad, Iraq. -
Yurii Khlaponin
Kyiv National University of Construction and Architecture. Kyiv, Ukraine
-
- Palabras clave:
- Proactive behavior, entrepreneurial alertness, dynamic capabilities, innovation., Comportamiento proactivo, alerta emprendedora, capacidades dinámicas, innovación.
- Resumen
-
Entrepreneurship is identifying and capitalizing on novel possibilities, and possessing a sharp entrepreneurial acumen is crucial for identifying and exploiting these prospects. The article examines the intricate relationship between proactive conduct, entrepreneurial awareness, and organizational dynamism. The research investigates the influence of proactive conduct on entrepreneurial awareness and the development and use of dynamic skills in entrepreneurial environments.This study investigates proactive behavior, entrepreneurial awareness, and company dynamism via a comprehensive survey of existing literature.The study shows that dynamic capabilities are crucial in connecting proactive behavior with entrepreneurial awareness. The research asserts that the company's capacity to generate and use dynamic capabilities is crucial in enhancing proactive behavior, entrepreneurial awareness, and dynamism.
- Referencias
-
-
- Descargas
- Publicado
- 2025-01-02
- Sección
- Investigación
- Licencia
-

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cómo citar
Artículos similares
- Vladimir Rodríguez Cairo, Raphael Angel Saldaña Pacheco, Joshep Ivan Ramos Reyes, Edmundo Rafael Casavilca Maldonado, Libre iniciativa privada: creatividad, innovación e inversión para el desarrollo regional peruano. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Ámbar Annabelle Verdugo Arcos, Ramón Rivero Pino, Condiciones de trabajo docente y percepción de inclusión educativa en universidades de cinco países latinoamericanos , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Alberto José Salas-Morales, Sandra Lizzette León-Luyo, Heyner Yuliano Marquez-Yauri, Oscar David Carreño-Flores, Innovación y transferencia de conocimiento: Estrategias para fortalecer la investigación en la universidad actual , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
- Norjhira Romero Pérez, Razonar y pensar: claves para investigar y escribir desde la ciencia social al servicio de la vida , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Francisco Javier Pericacho Gómez, Jordi Feu i Gelis, Albert Torrent i Font, Carles Serra Salamé, Renovación pedagógica y nuevas gramáticas escolares. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 20 (enero-abril) (2024): La educación como eje de transformación social.
- Ángel Oroño, Genealogía de la gubernamentalidad: La construcción del otro en los inicios de la modernidad , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 09 (2019): Lo común y lo comunitario.
- Cecilia Cristina Donayre-Bohabot, Anita Jeanette Campos-Marquez , Cristhian German Pereda-Rodríguez, Yesica Liliana Rodriguez-Monzon, Metodologías creativas aplicadas al desarrollo de la motivación intrínseca en instituciones de educación superior , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Carlos Guillermo Cayambe Pucha, Walser Enrique Anapa De La Cruz, Mercy Daniela Zambrano Cuero, María Alejandrina Nivela Cornejo, Incidencia de project accounting softwares en la formación académica de estudiantes de bachillerato técnico en paquetes contables , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Luis Carlos Pineda Acosta, La dimensión temporal del derecho: hiperbolicidad e indeterminación normativa en el constitucionalismo colombiano , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 26 (enero-abril) (2026): Fronteras epistémicas y prácticas entre el pensamiento crítico y la realidad social.
- Laura De Jesús Arévalo Aguilar, Desarrollo de competencias sociales a través del deporte en personas con síndrome de Down , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 25 (septiembre-diciembre) (2025): Lecturas contemporáneas a la era digital. Perspectivas sociales sobre la sociedad de la información.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Zaineb Jalli Alazawi, Moataz Ibrahim Qinbr, Ali Akram Kadhim, Olha V. Izmailova, The role of foreign direct investment in the economic development of post-communist transition economies , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 23 (enero-abril) (2025): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica. (Parte 2)
- Oudha Yousif, Mohammed Dawood, Faiez Thanoon Jassem, Nameer Hashim Qasim, Curbing crypto deception: evaluating risks, mitigating prac-tices and regulatory measures for preventing fraudulent transactions in the middle east , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).





