Punto fijo en la medición psicológica: Limitaciones matemáticas en la psicología moderna

• Aldo Antonio Pineda Palomino

  Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0002-8986-9057

• Alexeis Alberto Ravello Joo Pontificia

  Universidad Católica del Perú, Perú.

  https://orcid.org/0000-0003-4001-0142

• María Rosario Palomino Tarazona

  Universidad César Vallejo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0002-3833-7077

• Gisella Socorro Flores Mejía

  Universidad César Vallejo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0002-1558-7022

La escala de medida ordinal, aunque es una de las más utilizadas y aceptadas dentro de la investigación psicológica, presenta limitaciones importantes que conducen a cuestionar su efectividad para el tratamiento cuantitativo de la realidad. La naturaleza de los fenómenos estudiados imposibilita establecer relaciones netamente numéricas dentro de la psicología. Ante esta realidad, la investigación analiza estas restricciones, centrándose en la ausencia del punto fijo de referencia, un concepto fundamental dentro de la matemática y la física, y que ha sido trasladado al campo de la psicología y cuya falta de datos ordinales, genera controversias. La metodología empleada es de tipo descriptiva y documental, basándose en un enfoque interdisciplinar. Entre los principales hallazgos se destaca que la ausencia del punto fijo de referencia genera tensiones entre los modelos cuantitativos, pues no culminan por comprender la amplitud de la subjetividad humana. Finalmente, se propone un cambio de paradigma, que provoque la visión complementaria, donde se articule lo axiomático con marcos interpretativos, considerando lo medible y lo no medible, elementos que, en conjunción, definen la naturaleza humana, haciendo de la medición un aspecto inclusivo, ético y plural.

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