El estudio de la voluntad en los inicios de la fenomenología de Múnich.
- Autores/as
-
-
Pablo Sahagún-Kunhardt
Universidad Panamericana. Instituto de Humanidades. Jalisco, México.
-
- Palabras clave:
- Fenomenología, Fenomenología de Múnich, voluntad, Alexander Pfänder.
- Resumen
-
Pfänder es uno de los principales pensadores de la escuela muniquesa de fenomenología y uno de los colegas más estimados por Husserl. En 1931 Manuel García Morente tradujo al castellano dos obras de Pfänder con referencia directa a la voluntad - Phänomenologie des Wollens (1900) y Motive und Motivation (1911). La descripción que hace el fenomenólogo muniqués del acto de la voluntad (querer) se alimenta de sus estudios psicológicos y conecta con la fenomenología, incipiente en aquellos tiempos. En este artículo, después de contextualizar el tema en los inicios de la fenomenología en Múnich, se explica lo que Pfänder entiende por tender en sentido amplio, así como los presupuestos necesarios para tal fenómeno. Por último, se exponen de forma sistemática las partes del análisis que hace nuestro autor del acto de la voluntad.
- Referencias
-
ANSCOMBE, E., Will and Emotion, «Grazer Philosophische Studien» 5 (1978), pp. 139-48.
ANSCOMBE, G. E. M., Intención, Paidós, Barcelona; México, D.F. 1991.
ARISTÓTELES, Ética nicomáquea, Pallí Bonet, J. (trad.), Gredos, Grandes Pensadores, Vol. 18.
PFÄNDER, A., Fenomenología de la voluntad; Motivos y motivación, García Morente, M. (trad.), Avarigani editores, Madrid 2011.
SÁNCHEZ LEÓN, A., Alexander Pfänder: Barruntando la persona, «Acta Philosophica» 21/2 (2012), pp. 363-373.
Libertad, motivos, vivencia y persona, «Estudios Filosóficos Polianos» n. 6 (2019), pp. 87-92. Alexander Pfänder, en FERNÁNDEZ LABASTIDA, Francisco – MERCADO, Juan Andrés (editores), Philosophica: Enciclopedia filosófica on line, URL: http://www.philosophica.info/archivo/2020/voces/pfaender/Pfaender.html.
SCHUMANN, K., Die Dialektik der Phänomenologie I: Husserl über Pfänder, den Haag 1973.
SALICE, A, "The Phenomenology of the Munich and Göttingen Circles", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Winter 2020 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL = <https://plato.stanford.edu/archives/win2020/entries/phenomenology-mg/>.
MEYER, A.; PFÄNDER, H., Alexander Pfänder: Ein Leben für die Philosophie. Familiengeschichtliche Forschungen. http://pastoerchen.de/pfaender.htm, consultado el 26/09/2022.
- Cover Image
-
- Descargas
- Publicado
- 2023-09-05
- Número
- Núm. 19 (septiembre-diciembre) (2023): Universidad, pensamiento crítico y prácticas educativas.
- Sección
- Dossier
- Licencia
-
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cómo citar
Artículos similares
- María Fernanda Chiriboga Posligua, María-Verónica Seminario-Morales, Esther María Vásquez Merchán, Cecibel Esperanza Falcones Ramírez, Metodologías activas para desarrollar el pensamiento computacional. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Vladimir Rodríguez Cairo, Raphael Angel Saldaña Pacheco, Joshep Ivan Ramos Reyes, Edmundo Rafael Casavilca Maldonado, Libre iniciativa privada: creatividad, innovación e inversión para el desarrollo regional peruano. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Miguel Moreno Garces, Guido Angelo Huapaya Flores, Rebeca Sumire Qquenta, Evaristo Manchay Sembrera, Efectividad de los cursos de formación integral en el alineamiento estratégico y estilo de vida de los estudiantes de la Corporación Universitaria Adventista de Colombia. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- María del Pilar Mori Sánchez, Giuliana Cecilia Castro Carrasco, Cynthia Angelly Vélez Romero, Edith Jara Ames, Simbolismos, estereotipos sexuales y violencia de género en el reggaetón. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Melva Iparraguirre-Meza, Jenny Mendoza-Vilcahuaman, Mildred Hilda Cóndor-Privat, Rossibel Juana Muñoz-de la Torre, La violencia obstétrica como biopoder: a propósito de la dignidad de la mujer. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Jexy Arturo Reyna Medina, María del Pilar Mori Sánchez, Liz Karen Gomero Rodríguez, Edwin Wiliam Cconislla Aramburu, Oralidad andina: una experiencia desde las voces de niños y niñas. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Luis Manuel Odiaga Ríos, Julio Arturo Ramírez Cabrera , Nélida Anita Armas Zárate, Sociedades dignas basadas en la formación religiosa , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Lesly Katerine Hernandez Huaman, Grompone, Álvaro y otros (2022). ¿De qué colegio eres? La reproducción de la clase alta en el Perú. Instituto de Estudios Peruanos. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Rafael Augusto Lárez Puche, La sociedad tecno-científica y la pertinencia de su estudio en el post-pandemia. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia.
- Junes L. Robles, María Aranda Lopez, Beatriz Montes-Berges, Red social e interacciones sociales en jóvenes y su relación con conductas sexuales de riesgo. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.