Universidad y comunidad: una relación necesaria para el desarrollo social latinoamericano.

• Luis Augusto Durand-Azcárate

  Universidad Privada del Norte. Trujillo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0002-2590-7333

• Susan Cristy Rodríguez-Balcázar

  Universidad Privada Antenor Orrego. Trujillo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0003-3649-7496

• Gerardo Renato Arias-Vascones

  Universidad Privada de Tacna. Tacna, Perú.

  https://orcid.org/0000-0002-0123-1834

• Breitner Guillermo Diaz-Rodriguez

  Universidad Católica de Trujillo. Trujillo, Perú.

  https://orcid.org/0000-0001-6733-2868

El artículo tiene por objetivo analizar los vínculos existentes entre la universidad y la comunidad, atendiendo al desgaste que se ha dado en los últimos tiempos a esta relación. Se concibe que la universidad y la comunidad mantienen un proceso recíproco de colaboración, que ha de impulsar la producción de conocimientos, las tecnologías, el acceso al saber, a la vez que conduce a hacer frente a las urgencias sociales, la violencia, el deterioro económico, la crisis medioambiental, el analfabetismo y demás problemáticas que afectan a la colectividad. Sin embargo, lograr este fin implica la organización académica fuera de los recintos universitarios, del trabajo en pro de la comunidad y el quiebre con las estructuras obsoletas de la educación. Bajo estas premisas, la investigación se orienta a promover la educación superior como un acto de transformación social, de búsqueda permanente de la sostenibilidad, de encuentro con las comunidades y de avance de la sociedad latinoamericana.

Aristóteles (1988). La política. Editorial Gredos, Madrid.

Causse, Mercedes (2009). “El concepto de comunidad desde el punto de vista socio-histórico-cultural y lingüístico”. Ciencia en su PC, Núm. 3.

Cruz, Luis (2018). “El concepto de comunidad en Aristóteles en la justificación de la organización y el trabajo”. Revista Gestión y Estrategia, (52). https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/2017n52/Cruz

Daher, Marianne; Rosati, Antonia; Vásquez, Nicole & Carstens, Laura (2022). “Fortaleciendo el vínculo universidad-comunidad: Buenas prácticas y material de apoyo para el Aprendizaje Servicio”. Global Journal of Community Psychology Practice, Vol. 13, Núm. 2. https://repositorio.uc.cl/xmlui/bitstream/handle/11534/66150/DaherEtAl_Final.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Dussel, Enrique (2016). Ética Comunitaria. Editorial El perro y la rana, Caracas.

Hernández, Héctor; Martuscelli, Jaime; Moctezuma, David; Muñoz, Humberto & Navarro, José (2015). “Los desafíos de las universidades de América Latina y el Caribe. ¿Qué somos y a dónde vamos?” Perfiles Educativos, Vol. 37, Núm. 147. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982015000100012#:~:text=El%20gran%20desaf%C3%ADo%20para%20las,realizar%20investigaci%C3%B3n%20de%20alto%20nivel.

Lezama, Elizabeth (2015). “Interacción Universidad-Comunidad: La articulación estratégica de la UNEXPO Puerto Ordaz con la Siderúrgica del Orinoco y Pulpaca en el servicio comunitario”: Revista Orinoco Pensamiento y Praxis, Núm. 06.

Mayorga, Román (1999). “Los desafíos de la universidad latinoamericana en el siglo XXI”. Revista Iberoamericana de Educación, Núm. 21.

Millacura, Claudio (2022). “Comunidad desde lo intercultural”. AA.VV. Comunidad y América Latina. Avances descolonizadores. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2019). “Los retos de las universidades latinoamericanas para el siglo XXI”. Documento disponible en: https://www.iesalc.unesco.org/2019/09/12/los-retos-de-las-universidades-latinoamericanas-para-el-siglo-xxi-mundo-untref/

Ríos, Magdalena; Castillo, Anaid & Castillo, Aiadna (2017). “Integración universidad-comunidad: un espacio educativo”. Revist@serviciocomunitario, 3 (2).

Rivas, José; Márquez, María; León, Piedad & Martagón, Virginia (2022). “Relación comunidad y escuela: una propuesta contrahegemónica desde la universidad”. Revista Izquierdas, Núm. 51.

Rozas, Germán (2022). “Comunidad desde la lógica de la comunidad latinoamericana”. En: AA.VV. Comunidad y América Latina. Avances descolonizadores. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Sánchez, Enrique (2017). “Retos de la Educación Superior en América Latina: El caso República Dominicana”. Ciencia y Sociedad, Vol. 42, Núm. 1. https://www.redalyc.org/journal/870/87050902002/html/

Tonon, Graciela (2012). “Las relaciones universidad-comunidad: un espacio de reconfiguración de lo público”. Polis. Revista Latinoamericana, Núm. 32. https://journals.openedition.org/polis/6691

Vélez, Rosa (2020). “Retos de las universidades latinoamericanas en la educación virtual”. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Núm. 59. https://www.redalyc.org/journal/1942/194262179001/html/

Villoro, Luis (2015). “De la libertad a la comunidad”. Conferencia disponible en: https://www.cervantesvirtual.com/obra/de-la-libertad-a-la-comunidad/

• PDF

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.