Multiculturalidad e impacto económico en América Latina y el Caribe: retos y perspectivas en contexto de Covid-19.
- Autores/as
-
-
- Palabras clave:
- Covid-19, Pueblos originarios, América Latina y el Caribe
- Resumen
-
El artículo tiene por objetivo analizar el panorama socio-económico de países integrantes de la región Latinoamericana y el Caribe, cuya principal fuente de estudio se aboca a la multiculturalidad predominante en pueblos originarios e indígenas, vistas desde un enfoque de crisis sanitaria en pleno apogeo de la COVID-19. Es así que, a pesar de las políticas vigentes para lidiar y consolidar el derrocamiento de la historia de opresión y explotación capitalista en comunidades minoritarias, aún puede evidenciarse la desvinculación entre la literalidad de las políticas vigentes y su puesta en práctica en virtud de la protección y respaldo de los derechos colectivos y sociales de las poblaciones originarias. En ese sentido, la presente investigación se desarrolla desde un enfoque cualitativo bajo la metodología de teoría fundamentada en un marco exploratorio y descriptivo de la situación fenoménica de pueblos originarios marginados a raíz de un imponente modelo neoliberal actual. En consecuencia, las brechas y desigualdades originadas en función a un sistema capitalista, han deslegitimado sus derechos sociales tras el poderío que ostentan.
- Referencias
-
Baeza, M. (2006). Globalización y homogeneización cultural. Santiago de Chile: Sociedad Hoy.
Banco de Desarrollo de América Latina. (2021). La pandemia del Covid -19 en América Latina: impactos y perspectivas. Corporación Andina de formento.
Borja, J., & Castells, M. (2001). La ciudad multicultural. Obtenido de https://red.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/biblioteca/45.pdf
Comisión Económica para América Laina y el Caribe . (2020). “El impacto del COVID-19 en los pueblos indígenas de América Latina- Abya Yala: entre la invisibilización y la resistencia colectiva. Santiado: Documentos de Proyectos (LC/TS.2020/171).
Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2019). Panorama Social de América Latina. Obtenido de https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/44969/5/S1901133_es.pdf
Consejo Latoniamericano de Ciencias Sociales. (20 de mayo de 2020). CLACSO. Obtenido de https://www.clacso.org/medidas-por-el-covid-19-y-pueblos-indigenas-en-america-latina/
De Dios, M. (14 de mayo de 2020). Impacto y situación de la población indígena Latinoamericana ante el Covid-19. Obtenido de https://www.latinamerica.undp.org/content/rblac/es/home/blog/2020/impacto-y-situacion-de-la-poblacion-indigena-latinoamericana-ant.html
Dietz, G., & Mateos Cortés, L. (2008). Multiculturalismo y futuro en Guatemala. México: OXFAM.
Durand Alcántara, C., & Burke, J. (2020). Reformulación de la cuestión indígena a partir de la pandemia. México: Alegatos.
Durand Guevara, A. (09 de abril de 2020). Coronavirus y neoliberalismo en el Perú. Obtenido de https://www.celag.org/coronavirus-y-neoliberalismo-en-el-peru/
Educação Básica e Superior. (2016). La vulnerabilidad de los saberes ancestrales a través de la aculturación . El caso Salsaca de Ecuador. Ecuador: Faculdade ENIAC / NUPE - Núcleo de Pesquisa ENIAC.
Gonzáles, K. (2021). Los pueblos indígenas paseen la llave maestra para una recuperación trasnformadora del COVID-19. ONU.
Hopenhayn, M. (2002). El reto de las identidades y la multiculturalidad. Chile: Revista Cultura.
Huertas, K., Maguiña, O., Durand, L. (2021). Multiculturalidad y Modelos Económicos en América Latina. Revista de Filosofía, 99 (3). Obtenido de: https://doi.org/10.5281/zenodo.5677115
Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. (ocho de agosto de 2020). La educación intercultural y su afectación por la Covid-19: Voces desde Chile. Obtenido de https://www.iesalc.unesco.org/2020/08/08/la-educacion-intercultural-y-su-afectacion-por-la-covid-19-voces-desde-chile/
Mesino Rivero, L. (2009). La globalización económica y sus implicaciones socio-culturales en América Latina. Revista de Ciencias Sociales, 126-138.
Naciones Unidas. (2020). El impacto del COVID-19 en América Latina y el Caribe. ONU.
Nota Antropológica. (02 de mayo de 2021). La Nota Antropológica. Obtenido de https://www.notaantropologica.com/multiculturalismo-y-sistema-capitalista-cual-es-la-relacion/
OCDE et al. (2019). Perspectivas económicas de América Latina 2019 : Desarrollo en transición.
Organización Panamericana de la Salud . (2020). El Impacto de la COVID-19 en los pueblos indígenas de la Región de las Américas. Organización Mundial de la Salud .
Quijano, A. (2005). El movimiento indígena y las cuestiones pendientes en América Latina. Revista Tareas, 31-62.
Rivera Cusicanqui, S. (2015). Mito y desarrollo en Bolivia. El giro colonial del gobierno del MAS. La Paz: Plural Editores.
Sandoval Forero, E. (2020). El desarrollo colonial/capitalista en nuestra América. México: Espacio abierto.
Santillán, M. (21 de mayo de 2014). Globalización, Pueblos Indígenas y Aculturación. Obtenido de https://icsh.es/2014/05/21/martha-santillan-globalizacion-pueblos-indigenas-y-aculturacion/
Svampa, M. (31 de marzo de 2016). La crisi del ciclo progresista en Latinoamérica. (G. Muñoz, Entrevistador)
Valladares, E. (01 de octubre de 2015). Globalización y homogeneización cultural: tensiones y resistencias. Obtenido de https://globalizacion.org/2015/10/globalizacion-y-homogeneizacion-cultural-tensiones-y-resistencias/
Villasana, Pedro; Álvarez, Miguel; Monteverde, Alessandro. Libertad, Derecho a la Diversidad y Crisis Civilizatoria. Revista de Filosofía, 99(3). Obtenido de: https://doi.org/10.5281/zenodo.5635528
Wallerstein, I. (1987). El moderno sistema mundial. México: Siglo XXI.
Zizek, S. (1998). Multiculturalismo o la lógica cultural del capitalismo multinacional . Obtenido de https://www.rodare.cf/cursos/iea/unidad-iii/multiculturalismo-capitalismo-multinacional.pdf
- Descargas
- Publicado
- 2022-05-23
- Sección
- Dossier
- Licencia
-

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cómo citar
Artículos similares
- William Lenin Chenche Jácome, Shirley Trinidad Icaza Ronquillo, Lorena del Rosario Yong Torres, Clara Cecilia Guzmán Jordán , La ausencia de la noción de verdad científica en la educación de las ciencias sociales a nivel superior. Evidencias en programas de ciencias pedagógicas y criminalísticas en Ecuador. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Omar Gabriel Mejía Flores, Rómulo Alejandro Barba López, Nubia Elizabeth Casquete Baidal, Ítalo Omar Martillo Pazmiño, Estrategias financieras informales que afectan la sustentabilidad del emprendimiento en las madres solteras de Guayaquil , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Patricio Jaime Vargas Rodríguez, Joselyn Vera, Kevin Solís, Kevin Solís, La obligatoriedad del voto en Ecuador como amenaza a la igualdad jurídica. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Alexis Soto, Bernardino Fernández-Calvo, Patricia Villarroel-Gruner, Juan Antonio Moriana, Intervenciones clínicas, educativas y psicosociales para la prevención de la conducta suicida en adolescentes y adultos jóvenes: una revisión sistemática , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Javier Antonio Constantine Castro, María del Pilar Viteri Vera, Jean Steve Carrera López, Pedro Alfredo Huacon Cruz, La globalización, el quiebre de la generalidad ilusoria y la evolución de los emprendimientos ilícitos en Ecuador , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Antonelly Castillo, Félix Reinaldo Pastrán Calles, Derlí Francisco Álava Rosado, Manejo cognitivo conductual empleado por el docente para la convivencia y prevención de la violencia escolar. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Jesús Torres Coronel Luis, Alberto Gómez Fuertes, Jhonn Robert Ruiz De La Cruz, Moisés David Reyes Pérez, Dina Marisol Calonge De La Piedra, Perfil forense de personalidad para competencias parentales aplicado a la tenencia de hijos en Perú: un aporte a las ciencias sociales situacionales. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- William Lenin Chenche Jácome, Elba Dolores Lucio Chávez, Jéssica Elizabeth Posligua Espinoza, Rosa del Carmen Chenche Jácome, Las fortalezas y debilidades del aprendizaje móvil en ambientes educativos. Una mirada crítica de las nuevas TIC en el contexto postmoderno y la seguridad de las personas. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Jannina Alexandra Montalván Espinoza, María del Pilar Viteri Vera, Francisco Silva Vera, Mesías Heriberto Pilco Parra, Impacto del confinamiento pandémico en estudiantes universitarios retornando a clases presenciales: una revisión bibliográfica de problemas latentes a partir de la psicología social y la pedagogía. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
- Pedro Luis Bracho Fuenmayor, Criminalización de la comunidad queer. Un estudio comparado con visión latinoamericana. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 18 (mayo-agosto) (2023): Criminología, ciencia penal y prevención.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Susan Cristy Rodríguez-Balcázar, Graciela Esther Reyes Pastor, Luis Enrique Yzquierdo Pérez, Luis Ángel Zavala Espino, Educación y Derechos Humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana. , Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.: Núm. 15 (2022): Mediación artística como factor de desarrollo humano, social y comunitario.





