Núm. 22 (septiembre-diciembre) (2024): El arte y el contexto socioeducativo: una relación simbiótica (Parte 1).
Editores invitados:
Dra. Lorena López Méndez. Universidad Complutense de Madrid.
Dra. Sara Domínguez Lloria. Universidad de Vigo.
Dra. Esther López Carmona. Universidad de Valladolid.
Dra. Vita Martínez Vérez. Universidad de Valladolid.
Dra. Paula Gil Ruíz. Ces Don Bosco
Publicado: 2024-11-05
Número completo
Presentación
Dossier
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Paula Gil Ruiz, Juan José García Arnao
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Victoria Martínez-Vérez, Alice Lucas Semedo
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Mario Diz Otero, Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino-Juste
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Ascensión Moreno González
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Los colores que salieron de la tierra: una propuesta Universidad-Escuela para entender el suelo.
84-97Inés Ortega-Cubero, Marcia Eugenio-Gozalbo -
Proletarización cognitiva y seducción efímera: la identidad juvenil frente a la omnipantalla.
98-108José Carlos Ruiz Sánchez -
Miguel Angel Raymundo Sandoval, Hildegardo Oclides Tamariz Nunjar, Maria Luisa Bazán Guzmán, Fernando Iván Eléspuru Landa
Artículos
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Thamer Najm Abdullah Abbas, Raed Hameed, Ali Akram Kadhim, Nameer Hashim Qasim
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Mujahed Mutlaq Abdulrahman, Mudhafar Yaseen Saadoon, Aqeel Nadea Abdulateef, Yurii Krasylnyk
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Aseel Ibraheem Muhsin, Sufyan Sami Shamsi, Ahmed Taher Kadhim, Halina Korchova
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Edson Johan Caballero Marreros, Carlos Alberto Choquehuanca Saldarriaga
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Francisco Roberto Silva Vera, María del Pilar Viteri Vera, Jannina Alexandra Montalván Espinoza, Ana Isabel Peñafiel Toral
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Abordando la salud mental: riesgo de suicidio en universitarios durante la pandemia por COVID-19
231-239María Robles Urgilez, Ana María Viteri Rojas, Marco Antonio Calle Gómez, María Betancourt Ruiz, Jhony Patricio Hinojosa Grijalva -
Lilia Lucy Campos Cornejo, Yanet Castro Vargas, María Villavicencio Guardia, Ali William Canaza-Cayo
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Análisis retrospectivo de las políticas y estrategias educativas peruanas durante la pandemia
249-261Delsi Mariela Huaita Acha, Judith Soledad Yangali Vicente, Melba Rita Vásquez Tomas, Claudia Milagros Arispe Alburqueque
Investigación
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Zoe Medina Valdés, Nila Plaza Macías, Lázaro Díaz Fariñas, Leonor Alexandra Rodríguez Álava, Lorena Ángela Carreño Mendoza
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Luis Enrrique Yzquierdo Pérez, Breitner Guillermo Diaz-Rodriguez, Carlos Jesús Alza-Collantes, Francisco Jesús Paredes León
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Mohanad Jabbar Taher, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Ahmed Kalel Hasan Alzarkany, Kubiv Stepan
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Ahmed Mohammed Fahmi, Ibrahim Khaleel Ibrahim, Nibras Wafaa Jawad, Kubiv Stepan
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Oudha Yousif, Mohammed Dawood, Faiez Thanoon Jassem, Nameer Hashim Qasim
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Luigi Vatslav Cabos-Villa, Pedro Otoniel Morales Salazar, María del Carmen D´angelo Panizo, Mercy Evelyn Angulo Cortejana
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Thamer Najm Abdullah Abbas, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Salah Ajmi Jamil, Yurii Krasylnyk
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Srbaz Nidham Othman, Majid Fadhil Alziboon, Mohammed Dawood, Shaker Jameel Sachet, Iryna Moroz
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Nazar Habeeb Abbas, Sarin Faisal Ali, Ali Ghassan, Olha V. Izmailova
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Jassim Kadhim, Anas Akram Mohammed Subhi Abbas, Raad Tomaa Kawad, Volodymyr Vyshniakov
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Jassim Kadhim, Alaa Shawkat Ibraheem, Ali Ghassan, Alla Hotsalyuk
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Walter Junior Rodríguez-Linares, Alberto José Salas-Morales, Blanca Nathalie Dávila-Estrada, Winston Adrian Castañeda-Vargas
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Inteligencia artificial una irrupción fenomenológica en la educación. Oportunidades y amenazas
448-457Manuel Sánchez-Chero, Jessie Bravo, Nilton Cesar Ayra Apac, Omar Luis Carbajal García